∞ Годишњи план рада Тима за заштиту од дискриминације за 2019/2020.годину ∞
ОШ „Доситеј Обрадовић“ Враново
Тим за безбедност ученика
Школска 2017/2018.
АКЦИОНИ ПЛАН ТИМА ЗА БЕЗБЕДНОСТ У ШКОЛСКОЈ2017/2018.ГОДИНИ
Чланови Школског тима за безбедност ученика од насиља у школској 2017//2018 су: Владимир Аранђеловић, Ана Васиљевић, Драган Крстић , Никола Миленковић и Јасмина Стојановић као координатор тима.
Доношењем Закона о ратификацији Конвенције Уједињених нација о правима детета, Законом о основама система образовања и васпитања, Националним планом акције за децу наша земља се обавезала да предузме мере за спречавање насиља у породици, институцијама и широј друштвеној средини и обезбеди заштиту детета. Ради реализације овог циља израђен је Посебни протокол зазаштиту деце и ученика од насиља, злостављања и занемаривања у образовно-васпитним установама.
Насиље је сваки облик једанпут учињеног или поновљеног вербалног или невербалног понашања које има за последицу стварно или потенцијално угрожавање здравља, развоја и достојанства деце/ученика.
Акциони план за школску 2017/2018. годину има за циљ брзо и ефикасно реаговање Школе и Тима у вези са сигурношћу и безбедношћу ученика. За остваривање усвојеног циља Тим планира следеће активности:
И поред добрих резултата потребно је радити на сталној едукацији и информисању наставног кадра о емоционалним, телесним, здравственим и социјалним потребама деце школског узраста.
Одељенске старешине и наставници у пракси свакодневно треба да примењују договорено у складу са усвојеним документима Тима.
За успешно превентивно деловање потребно је организовати анкете, трибине, плакате и слично.
Важно за превентивно деловање је укључивање ђачког парламента у рад Тима. Циљ је да ученици ненасиљем и другарски решавају постојеће проблеме.
Радна обавеза, дужност и одговорност одељенског старешине је да примењује Правилник о дисциплинској и материјалној одговорности ученика Основне школе “Доситеј Обрадовић“ у Вранову, а примену забележи.
Потребно је да одељенске старешине, где су за то испуњени услови одмах изричу васпитне мере за које су овлашћени а упуте предлоге надлежним органима за теже повреде.
Коришћење брошура и правних аката, прибављање појашњења, мишљења, одговора и другихпотребних информација стварају повољне услове за израду квалитетног алгоритма примене, саосновним циљем да се побољша дисциплина ученика и углед Школе.
Коришћење дисциплинске свеске за свако одељење, са нумерисаним страницама, (због везеса дневником рада), у коју ће сваки наставник моћи опширније да опише догађај или запажање о ученицима.
Да се настави са праксом да за време трајања часа Школа буде закључана а да дежурни ученик поштује обавезе дежурног и не напушта место дежурства.
Дежурство може да обавља само примеран и одговоран ученик.
Развијање сарадње са социјалним, здравственим и полицијским установама.
У оквиру досадашњег рада Тима смо пуно научили, али нам предстоји свакодневна активност у сузбијању насиља не само међу децом и ученицима, већ и одраслима над ученицима, ученицима над одраслима и међу одраслима. Такође морамо развијати вештину ненасилне комуникације међу децом и међу одраслима.
Кординатор тима за безбедност
Јасмина Стојановић